Г.Ш.Исаева^1,2, С.Н.Габидуллина^1,2

¹ФБУН «Казанский научно-исследовательский институт эпидемиологии и микробиологии» Роспотребнадзора, Казань, Российская Федерация;
²ФГБОУ ВО «Казанский государственный медицинский университет» Минздрава РФ, г. Казань, Российская Федерация

Резюме: Раскрыты особенности обучения на кафедре микробиологии в медицинском вузе, рассмотрены основные проблемы, возникающие в процессе подготовки врача-медицинского микробиолога. Сформулированы основные направления и задачи, стоящие перед кафедрами микробиологии и требующие решения в условиях инновационного развития. Подчеркнута необходимость создания типовой программы по микробиологии, единой для всех медицинских вузов, разработки стандарта, определяющего структуру, планировку помещений кафедр микробиологического профиля, оснащение и утверждение перечня музейных культур, разрешенных для использования в учебных целях, итоговой аккредитации по специальности «Медицинская микробиология» для выпускников медико-биологического факультета по специальности «Медицинская биохимия» с последующей профессиональной переподготовкой по специальности «Медицинская микробиология».

Ключевые слова: кафедра микробиологии, подготовка врача-медицинского микробиолога, оптимизация обучения

Для цитирования: Исаева Г.Ш., Габидуллина С.Н. Актуальные аспекты преподавания микробиологии в медицинском вузе и подготовки врачей-микробиологов на современном этапе. Бактериология. 2018; 3(2): 51-56.

DOI: 10.20953/2500-1027-2018-2-51-56

Читать полностью PDF-файл